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  •   世上没有两个人是彻底相同的,因而没有两个人对同一件事物的观点会相同。假如有人坚持要对方承受自己的观点,抵触便会呈现。有些人常常与他人产生抵触,令他人不想与他挨近。

      可是抵触自身未必欠好,世界上许多的前进、人与人之间的深化了解,往往是因为观点不一致引起抵触才带来的。因而,悍然不顾地防止抵触,往往只会得到负面作用,也不是一个具有完好性情的人所应有的情绪。反之,勇于面临抵触,从而把握妥善处理抵触的技巧,才能使一个人更成功和高兴,才会促进得到他人的尊敬。这种情绪及才能,在孩子很小的时分便可加以教训,而最佳的机遇莫过于在家长之间产生抵触的时分。当家长之间因某些小事而定见不合,导致关系紧张时,一般家长往往妄图在孩子面前体现得泰然自若。其实,孩子非常聪明,他们心里所感触到的远比家长意识到的多,仅仅孩子见到家长体现出的情绪,觉得不应将工作戳穿,所以就成心假装泰然自若。其实这样一个时间段,孩子的心里往往有徘徊无助的感觉,感到担忧、忧虑,并因而很简单对所产生的问题做出错误判断,从而树立阻碍性的信念及行为准则,使他日后面临抵触时不能够做到最有用的处理。例如,防止面临工作实在的一面,拼命粉饰自觉的不恰当的行为或感触,在呈现抵触或被责问时做出使状况变得更坏的反响。

      因而,当家长之间有细微抵触呈现时,不用在孩子面前逃避抵触,只需恪守以下的准则及做法,孩子就会有许多的得益: